學生在正式寫作時,常常的復反行進需仍,成會遇到選材老套、構思不周全的問題。有時候,即使文章初稿完成,仍需進行反復的重寫以提升質量。正如William Zinsser在《On Writing Well》中所言,“寫作的精髓是重寫”。有便即然而,對于許多英語學習者來說,即便有重寫的決。手下何如道心,也往往不知道如何下手。
要提煉文章的精華,需要明確主次,區(qū)分關鍵信息和輔助信息。要把握文章的趨勢,順應主題,確保內容的連貫性和邏輯性。
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