多年來(lái)，江蘇科技大學(xué)以其深厚的教育底蘊(yùn)和卓越的育人成果，培養(yǎng)了一大批獻(xiàn)身國(guó)防、扎根船舶的行業(yè)精英和技術(shù)骨干，被譽(yù)為造船工程師的搖籃。學(xué)校校內(nèi)多部門聯(lián)動(dòng)，以新農(nóng)科為發(fā)展契機(jī)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)輸送了大批優(yōu)秀人才。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，為引導(dǎo)涉農(nóng)高校加快布局建設(shè)一批具有適應(yīng)性、引領(lǐng)性的新農(nóng)科專業(yè)，加快培養(yǎng)急需緊缺農(nóng)林人才，提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，教育部日前印發(fā)《新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》。指南提出，面向糧食安全、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、營(yíng)養(yǎng)與健康、鄉(xiāng)村發(fā)展等五大領(lǐng)域，設(shè)置12個(gè)新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)。
農(nóng)學(xué)院以新農(nóng)科建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)一流本科人才培養(yǎng)。園藝學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、草業(yè)與草原學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、風(fēng)景園林藝術(shù)學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等院系，均以新農(nóng)科為發(fā)展方向，培養(yǎng)了一批又一批農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
未來(lái)，江蘇科技大學(xué)將繼續(xù)積蓄銳意前行的力量，不斷為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐，將學(xué)校打造成為人才培養(yǎng)的高地、現(xiàn)代工匠的搖籃。為了適應(yīng)畜牧獸醫(yī)行業(yè)未來(lái)發(fā)展需求，培養(yǎng)新時(shí)代行業(yè)領(lǐng)軍人才，學(xué)院將進(jìn)一步加快教育教學(xué)從傳統(tǒng)農(nóng)科向新農(nóng)科轉(zhuǎn)變步伐，開(kāi)展跨學(xué)科人才培養(yǎng)。
我校的前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年金陵大學(xué)農(nóng)科，是中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的先驅(qū)，是我國(guó)農(nóng)業(yè)高等人才培養(yǎng)的搖籃。百年來(lái)，學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
共同研討新時(shí)代中國(guó)高等農(nóng)林教育發(fā)展的思路和舉措，并發(fā)布《安吉共識(shí)——中國(guó)新農(nóng)科建設(shè)宣言》。在新聞發(fā)布會(huì)上，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)表示，新農(nóng)科建設(shè)是推動(dòng)中國(guó)高等農(nóng)林教育發(fā)展的重要舉措。
提升質(zhì)量”的思路，大力推進(jìn)“新師范”“新工科”“新農(nóng)科”“新文科”建設(shè)，不斷加快特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)步伐。山東濰坊學(xué)院召開(kāi)教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，標(biāo)志著該校新農(nóng)科建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
針對(duì)性的同時(shí)，充分結(jié)合自身師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施等辦學(xué)條件，使新農(nóng)科建設(shè)更接地氣。近日，山東濰坊學(xué)院召開(kāi)教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，標(biāo)志著該校新農(nóng)科建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
人才資源支撐，將學(xué)校打造成為人才培養(yǎng)的高地、現(xiàn)代工匠的搖籃。關(guān)鍵詞產(chǎn)教+賽教，立起人才培養(yǎng)模式改革的行業(yè)標(biāo)桿。賽場(chǎng)上，來(lái)自重慶三峽職業(yè)學(xué)院的選手動(dòng)作嫻熟地運(yùn)用著工業(yè)機(jī)器人和數(shù)控系統(tǒng)，以優(yōu)秀的臨場(chǎng)發(fā)揮贏得了現(xiàn)場(chǎng)專家的一致好評(píng)。
揭秘廣東高校一流人才培養(yǎng)的“獨(dú)門絕技”。廣東26所知名高校一一亮相，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)們集中介紹一流人才培養(yǎng)的目標(biāo)和成效。人才培養(yǎng)，是大學(xué)的根本任務(wù)。那么，廣東高校的人才培養(yǎng)有哪些“獨(dú)門絕技”呢？
以“南農(nóng)之美”開(kāi)啟“南農(nóng)故事”。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)陳發(fā)棣校長(zhǎng)在新生典禮上講話，親愛(ài)的新同學(xué)們，老師們：大家上午好！今天，我們利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，首次實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)線上線下同步開(kāi)展新生開(kāi)學(xué)典禮。
歡迎用實(shí)際體驗(yàn)驗(yàn)證觀點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 優(yōu)秀人才 人才資源 科技大學(xué) 標(biāo)志著 新時(shí)代 跳轉(zhuǎn)到 以新 人才培養(yǎng)模式 首次 同學(xué)們 教學(xué)改革 彈出 線上 五大 是我國(guó) 以其 跳轉(zhuǎn) 教育教學(xué) 之美2025-03-16
